Начало деятельности учреждения - 2000 год. Цель создания учреждения - профилактика безнадзорности и беспризорности, а также социальная реабилитация несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

     В декабре 2015 года Постановлением правительства Воронежской области казённое учреждение Воронежской области "Россошанский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних"  было реаорганизовано в форме присоединения к нему КУ ВО "Каменский СРЦдН", КУ ВО "Кантемировский СРЦдН", КУ ВО "Ольховатский СРЦдН", КУ ВО "Подгоренский СРЦдН" с сохранением основных целей деятельности учреждения.

          Для достижения целей создания Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:

• обеспечивает временное проживание несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
• принимает участие в выявлении и устранении причин и условий, способствующих безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних;
• оказывает помощь в восстановлении социального статуса несовершеннолетних в коллективах сверстников по месту учёбы, работы, жительства, содействует возвращению несовершеннолетних в семьи;
• оказывает социальную, психологическую и иную помощь несовершеннолетним, их родителям (законным представителям) в ликвидации трудной жизненной ситуации;
• разрабатывает и реализует программы социальной реабилитации несовершеннолетних, направленные на выход из трудной жизненной ситуации;
• обеспечивает защиту прав и законных интересов несовершеннолетних;
• организует медицинское обслуживание и обучение несовершеннолетних, содействует их профессиональной ориентации и получению ими специальности;
• содействует органам опеки и попечительства в устройстве несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей;
• уведомляет родителей несовершеннолетних (их законных представителей), органы опеки и попечительства о нахождении несовершеннолетних в центре;
• на основании проверки целесообразности возвращения в семьи несовершеннолетних, самовольно ушедших из них, приглашает родителей (их законных представителей) для решения вопроса о возвращении им несовершеннолетних;

         Учреждение оказывает следующие услуги:

• социально-педагогические;
• социально-правовые;
• социально-медицинские;
• социально-психологические;
• социально-бытовые.

       Стационарные отделения г.Россошь, с. Тимирязево Каменского района, сл. Караяшник Ольховатского района и сл. Сагуны Подгоренского района  рассчитаны на 20 койко-мест. Дневной стационар р.п. Кантемировка рассчитан на 15 мест. Ежегодно от 150 до 200 человек несовершенолетних проходят курс реабилитации в Центре.

        В учреждении для детей организовано полноценное рациональное 5-ти разовое питание, которое осуществляется согласно утверждённому 14-ти дневному цикличному меню (возрастная категория 3-6,  7-10 и 11-18 лет.

      Для воспитанников проводятся тематические и спортивные мероприятия, способствующие расширению общего кругозора, повышению творческой активности и формированию ЗОЖ, занятия по правовому воспитанию. Организуются поездки в музеи, кинотеатры и театры г. Воронежа и Воронежской области, бассейн, детские развлекательные центры и т.д.

          На территории учреждения располагаются беседки и детские игровые площадки.

          Коррекционно-реабилитационная работа проводится с воспитанниками по следующим направлениям:

• формирование и развитие гигиенических навыков и здорового образа жизни;
• формирование трудовых умений и навыков;
• развитие и коррекция познавательной сферы;
• развитие и коррекция эмоционально-волевой сферы;
• развитие творческих способностей;
• профилактика употребления ПАВ.

          Для организации досуга педагоги Цента предлагают детям посещать разнообразные кружки:

1. Драматическая студия «Радуга» - раскрытие у детей творческих способностей, воспитание культуры речи, добра и любви к ближним, неравнодушному отношению к окружающему миру.
2. Литературные кружки «Юный книголюб», « Золотое пёрышко » - развитие у детей литературного интереса и творческого мышления, раскрытие перед детьми мира нравственно-эстетических ценностей.
3. «Весёлые пальчики»,  «Волшебные краски»- кружки по изодеятельности с использованием нетрадиционных художественных техник рисования, способствующий формированию у детей художественно-творческих способностей через различные виды изобразительной детятельности.
4. «Путешествие в страну «ОРИГАМИ» - способствует формированию у детей пространственного воображения, развитию моторики пальцев рук в процессе создания творческих работ, фигур посредством складывания бумаги.
5. «Тестопластика» - развитие у детей эмоционального интереса к пластичному материалу - тесту, развитие способности фантазированть в процессе создания творческих работ, формирование эстетического отношения к красоте выполненной работы.
6. «Спортивная карусель» - развитие двигательных способностей детей и физических качеств, воспитание потребности в здоровом образе жизни.
7. Кукольный театр «Кукольная эстрада» - развитие у детей  интереса к театрализованной деятельности, совершенствование исполнительских умений детей в  создании художественного образа.
8. «Островок безопасности» - развитие умения находить выход из опасных нестандартных ситуаций и применять знания на практике.
9. Клуб «Домовёнок»  - развитие творческих способностей воспитанников, осуществление всестороннего развития, основанного на раскрытии их творческого потенциала.
10. Клуб    «Домисолька» - формирование музыкальных способностей детей, развитие творческой активности и художественного вкуса.
11. «Квиллинг» - всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приёмами техники квиллинга как художественного способа конструирования из бумаги.
12. «Атласная ленточка» - освоение технологии вышивки атласными лентами.
13. «Бисероплетение» - ознакомление с технологией бисерлоплетения, развитие любознательности, художественного вкуса и интереса к народному творчеству.
14. «Авторская песня» - обучение игре на шестиструнной гитаре, привитие любви к авторской песне.
15. Декоративно-прикладное творчество «Умелые руки» - привитие детям практических трудовых навыков в работе с тканью и волокнистыми материалами, воспитание художественного вкуса,  развитие творческой активности.
16. «Чудеса переплетений (вязание)» - расширение кругозора, развитие мышления, интереса к предмету, формирование творческих способностей, стремление к самообразованию и самостоятельной поисковой детятельности.  

      Специалисты Центра систематически участвуют в заседаниях комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. В учреждении реализуются областные проекты: "Живи долго!", направленный на развитие ЗОЖ среди воспитанников и сотрудников учреждения, и "Рождественское чудо детям".